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  • Milano, geografia della Liberazione
    • 1/ IL REGIME E L'OCCUPAZIONE

      Un breve racconto del fascismo in Italia. Viene creata la mappa di Milano sulla quale sono collocati gli avvenimenti descritti in seguito. Infine un approfondimento sugli edifici sportivi costruiti a Milano durante il periodo fascista.

      • Lezione 1.1 Introduzione
        05 min
      • Lezione 1.2 Il fascismo in Italia
        05 min
      • Lezione 1.3 La mappa della memoria con Inkscape
        01 hour
      • Quiz 1.4 Verifica delle competenze
        5 domande
      • Lezione 1.5 Strutture sportive e propaganda fascista
        05 min
    • 2/ LA LOTTA DI LIBERAZIONE

      La cronologia degli scontri per l'effettiva liberazione di Milano. Nella mappa vengono aggiunti dei marker per orientarsi e riconoscere le zone della città. Negli approfondimenti sono descritti i luoghi occupati e come sono stati in seguito riadibiti.

      • Lezione 2.1 Cronologia della liberazione
        05 min
      • Lezione 2.2 I luoghi della liberazione
        05 min
      • Lezione 2.3 I punti di riferimento sulla mappa
        01 hour
      • Quiz 2.4 Verifica delle competenze
      • Lezione 2.5 Riadibire gli edifici
        10 min
    • 3/ LA MEMORIA

      I fatti di Piazzale Loreto. Monumenti per i deportati nei campi di concentramento e per i caduti in guerra. Completamento della mappa con i marker relativi agli avvenimenti dal 24 al 29 aprile 1945. La storia di Liliana Segre e il suo impegno per mantenere viva la memoria.

      • Lezione 3.1 I luoghi e i monumenti
        05 min
      • Lezione 3.2 Elmetto e bandana
        45 min
      • Quiz 3.3 Verifica delle competenze
      • Lezione 3.4 Il racconto della memoria: Liliana Segre
        10 min
    • 4/ PROGETTO FINALE

      L'esplorazione del territorio cittadino di prossimità, la mappatura di nuove scoperte e la documentazione fotografica di quanto raccontato nel corso. Il materiale usato durante le lezioni e le fonti documentali e iconografiche.

      • Lezione 4.1 La Memoria è qui
        02 hour 30 min
      • Lezione 4.2 Materiale e fonti
        05 min
      • Lezione 4.3 Autori e ringraziamenti
        01 min

    Introduzione

    Obiettivi

    Questo corso propone contenuti di Tecnologia all’interno di un contesto storico.
    Durante le lezioni viene spiegato come utilizzare il software gratuito Inkscape per creare e utilizzare una mappa, posizionare icone che indicano fatti ed eventi storici e mostrare una cronologia relativamente agli avvenimenti della lotta di liberazione di Milano. Nelle attività di laboratorio verranno disegnati tracciati e icone, mostrati e nascosti elementi tramite “livelli” e esportate le immagini in differenti formati, il tutto personalizzabile senza limiti. Grazie alla visualizzazione tramite una mappa sarà possibile scoprire con facilità quanto sono vicini i luoghi della memoria e andarli a visitare di persona.

    Struttura

    Il corso si articola in tre sezioni principali di carattere storico (rispettivamente dedicate a Occupazione, Liberazione e Memoria) sempre associate all’avanzamento del progetto di laboratorio e a alla valutazione dei concetti appresi. Nella sezione finale verrà chiesto di uscire nello spazio pubblico di Milano utilizzando la mappa creata in precedenza. Ad ogni parte sezione il laboratorio prevederà attività più complesse e una maggiore conoscenza del software di grafica. Gli approfondimenti sono letture opzionali e chiudono le sezioni: un buon modo chiudere una parte del corso o come stimolo per andare avanti e scoprire di più.

    Nella prima sezione verrà raccontata l’affermazione e il consolidamento del fascismo in Italia, passando quindi alla descrizione del suo declino fino alla lotta di liberazione di Milano, che sancirà simbolicamente il ritorno alla completa libertà, intravedendo la nascita della democrazia. Nell’attività di laboratorio tramite il software Inkscape verrà disegnata una prima versione della mappa per iniziare a posizionare gli eventi che verificati in città in modo da dare un riscontro visivo a quanto appena letto. Negli approfondimenti infine verranno mostrati gli edifici sportivi che sono stati costruiti a Milano durante il periodo fascista. 

    Nella seconda sezione vengono narrati gli scontri per la liberazione della città di Milano, con una cronologia giorno per giorno, prestando particolare attenzione ad edifici e monumenti, alcuni dei quali ancora oggi esistenti sul territorio. Nell’attività di laboratorio verranno aggiunti alcuni marker che evidenzieranno i punti di interesse all’interno descritti in precedenza e tramite i “layer” sarà possibile collocare e visualizzare in modo ordinato sulla mappa la sequenza di avvenimenti. Negli approfondimenti verranno raccontati i luoghi occupati durante la guerra che negli anni successivi verranno utilizzati per altre finalità. 

    La terza sezione è invece dedicata alla memoria: dal luogo simbolo di Piazzale Loreto ai monumenti eretti a Milano in ricordo dei deportati nei campi di concentramento e dei caduti in guerra. La mappa verrà quindi completata nel laboratorio aggiungendo gli ultimi marker, per evidenziare gli avvenimenti più significativi occorsi dal 24 fino al 29 aprile 1945). Infine verrà approfondita la figura di Liliana Segre, milanese, deportata giovanissima all’età di 13 anni perché ebrea e sopravvissuta ai campi di concentramento. 

    Nella quarta sezione viene chiesto di spegnere il pc e organizzare un’uscita outdoor, muovendosi per la città con l’ausilio delle mappe realizzate fino a quel momento. Grazie a questo prezioso strumento (la mappa) ognuno sarà capace di ritrovare i luoghi degli eventi torici e realizzare un’attività di documentazione in prima persona, scattando fotografie, o registrando dei video, da inserire all’interno della propria mappa o da condividere sulla piattaforma (al momento contattandoci via mail). Partecipare alla raccolta di materiale è un ottimo modo per dare un riscontro pratico alle conoscenze acquisite durante il percorso.

    Valutazione

    Il corso ha carattere divulgativo e le parti di valutazione servono a consolidare la conoscenza dei temi trattati, quindi il voto in questo caso non ha una rilevanza sostanziale. È comunque richiesta una partecipazione attiva ai laboratori e al progetto finale per realizzare lavoro di buon livello.

    Si ricorda che per ottenere l’attestato di frequenza è richiesto il completamento di tutte le lezioni e del superamento dei test, che sono composti da domande a risposta singola, multipla e domande “vero o falso”. Il sistema prevede il superamento di ogni test con il 65% delle risposte corrette ed è possibile ripetere tre volte il test prima di registrare il voto con il bottone “SUBMIT”.

    Tempo richiesto 

    Si consiglia di considerare in anticipo il tempo necessario per completare un’intera sezione alla volta. Per il completamento totale del corso si stima un impegno di 4.30 ore per le prime tre sezioni, mentre l’attività outdoor può richiedere indicativamente 2.30 ore.

    sezione 11 ora e 30 minuti
    sezione 21 ora e 30 minuti
    sezione 31 ora e 30 minuti
    sezione 42 ore e 30 minuti

    La durata dei laboratori può variare a seconda del livello di conoscenza del software che si vuole raggiungere e alla qualità desiderata del progetto finale.

    Al termine del percorso le fonti rimandano a svariati siti web, permettendo di ampliare a piacere le proprie conoscenze sui temi proposti. Questo è solo l’inizio di un viaggio di scoperte entusiasmanti, che può passare anche dagli altri interessanti corsi di yLearn!

    (versione corso: 0.3 del 10.4.2021)

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